الدرس الثاني :هي حركة الفتح


أ َ وتقرأ ألف فتحه آ - وقد وضعت المده هنا للايضاح فقط-

بَ وتقرأ با فتحه با

تَ وتقرأ تا فتحه تا

ثَ وتقرأ ثا فتحه ثا

جَ وتقرأ جيم فتحه جا

حَ وتقرأ حا فتحه حا

خَ وتقرأ خا فتحه خا

دَ وتقرأ دال فتحه دا

ذ َ وتقرأ ذال فتحه ذا

رَ وتقرأ راء فتحه را

زَ وتقرأ زاي فتحه زا

سَ وتقرأ سين فتحه سا

شَ وتقرأ شين فتحه شا

صَ وتقرأ صاد فتحه صا

ضَ وتقرأ ضاد فتحه ضا

ط َ وتقرأ طه فتحه طا

ظ َ وتقرأ ظه فتحه ظا

عَ وتقرأ عين فتحه عا

غ َ وتقرأ غين فتحه غا

فَ وتقرأ فاء فتحه فا

قَ وتقرأ قاف فتحه قا

كَ وتقرأ كاف فتحه كا

لَ وتقرأ لام فتحه لا

مَ وتقرأ ميم فتحه ما

نَ وتقرأ نون فتحه نا

وَ وتقرأ واو فتحه وا

هـ َ وتقرأ هاء فتحه ها

لا َ وتقرأ لام ألف فتحه لا

ءَ وتقرأ همزه فتحه آ

يَ وتقرأ ياء فتحه يا

أيضا يعطى الطفل هذا الدرس على مراحل وأجزاء حسب قدراته الإستيعابيه

بحيث يتهجى الطفل حروف الجزئيه الأولى مرتبه وعندما يتقنها يتم تهجئته بغير ترتيب

للتثبت من مدى استيعابه ثم يتم الإنتقال إلى الجزئيه الثانيه ويتهجى الطفل الحروف مرتبه ثم للتثبت من

غير ترتيب ثم تراجع كلا الجزئيتين من غير ترتيب وهكذا حتى يتم الانتهاء من كافة الحروف...

ملحوظه مهمه جدا:

عند تلقين الطفل يجب أن يضع إصبعه على الحرف عند قراءة الحرف وعلى الحركه أثناء

قراءة الحركه.......