مذاهب دكاترة الجامعة في وضع اسئلة الإمتحان
نظر الأستاذ في عيون المحدقين به ثم قال:
اعلموا يا أبنائي ان مذاهب فقهاء الجامعة
في وضع الاسئلة كثيرة وان اشهرها سبعة، فثمة
المذهب التصفيري
وهو يركز على ان لا ينال الطالب اكثر من
صفر في الامتحان..
وهو المذهب الذي يتذكر فيه الدكتور جميع
الامور التي نسي ان يشرحها خلال المحاضرة ثم
يضعها على شكل اسئلة تعليمية، يتعلمها الطلاب
وهو المذهب الذي يجعل الطالب يشك في ورقة
الامتحان التي بين يديه انها لمادة اخرى من
نصف المسافة في الامتحان..
المذهب التخطيطي
وهو مذهب فني جمالي يركز على تحسين خطوط
الطلاب وقدراتهم الكتابية عن طريق وضع اسئلة
تكون اجوبتها جريدة فأكثر .. وأخيرا
المذهب الابهاري
وهو يهدف الى إبهار الطلاب وجعلهم يذهلون
من سعة بحر العلم وكم فيه من دقائق المعلومات
التي لم يسمعوا بها قط.....................
>>
>>
>>
>>
>>
>>
ترقبوا المذهب التحبيطي قريبا في الاسواق
________________________________
الملحق:
نوطة المذاهب الترسيبية :
المذهب الغباشي
تنظر إلى ورقة الامتحان فلا تعد ترى
بعينيك سوى غباش .. غباش .. غباش ..
المذهب الجزري
من لا يدرس ينجح ومن يدرس يأخذ جزرة
المذهب التشابهي الجداري
أسئلة متشابهة تجعلك تفوت بالحيط
مذهب ريّح بالك ولا تعزّب حالك
شو ماعملت لح ترسوب
المذهب الوحدوي
سؤال واحد عليه كل العلامة وإنتى وحظك بقى
مذهب إبقا قابلني
أسئلة من خارج المنهاج ، جاوب وإبقا
قابلني إذا بتنجح .
مذهب وما السائل بأعلم من المسؤل
أسئلة يضعها أبو صطيف الخضرجي جار الدكتور
بالبناية وبيصلّحها أبو الليل اللحّام
حاجة لهون ..
رد: مذاهب دكاترة الجامعة في وضع اسئلة الإمتحان
يعطيك العافيه أختي
هع هع
الله يوفق الأخوان والأخوات الطلاب والطالبات في اختباراتهم
آمين
دمــــــــــ بود ــــــــــتي
رد: مذاهب دكاترة الجامعة في وضع اسئلة الإمتحان
تسلم يا هواوي على مرورك
نورت
والله يوفقك الجميع يااا رب ويجيبوا العلامات الي بدهم اياها واكتر
رد: مذاهب دكاترة الجامعة في وضع اسئلة الإمتحان
مذهب إبقا قابلني
أسئلة من خارج المنهاج ، جاوب وإبقا
قابلني إذا بتنجح .
هههههههههههه
^-^ قوية
رد: مذاهب دكاترة الجامعة في وضع اسئلة الإمتحان
ههههههههههههههههههههههههه ههههههه
الله يرج ابليسك..
بس وربي صادقة..
الله يعيننا على الدكاتره والدكتورات ومزاجاتهم الصعبة..
وربي يوفق الجميع ..
رد: مذاهب دكاترة الجامعة في وضع اسئلة الإمتحان
نعم هذا فيه شيء من الصواب ولكن لايعتبر قاعده عامه
لإن طالب الجامعه اليوم غيره بالأمس فهو عالم بالحاسب مثقف
مطلع على كافة العلوم والمعارف عبروسائل الإتصال والإعلام المختلفه
ويحتاج من عضو هيئة التدريس الى الطريقة المناسبة للمرحلة العمرية التي يعيشها التي تدله على كيفية تطبيق تلك المعلومة في الواقع الذي يعيشه .