بالله عليك تدخل وتقرأ وتكتب رأيك

تحية طيبة للجميع ،،،، أتمنى ما تبخلو بمشاركتكم وردكم على الموضوع المطروح
في إحدى المدارس أعد أحد معلمي اللغة العربية إذاعة وكانت مميزة ، ولكن بعد انتهاء الطابور الصباحي اجتمع خمسة من معلمي اللغة العربية وجلسوا يناقشون معد الإذاعة في أخطاء ظهرت أثناء البرنامج الإذاعي وهي:
1- في بداية الإذاعة قال الطالب/ فليشهد مديرنا ومعلمينا أننا سنكون إلخ...
2- في بيت شعري:
كيف السبيل إذن لصوغ مشاعري كهدية من شاكر محتار

حيث انقسم المعلمون إلى قسمين:
أ- منهم من يؤيد المعلم المعد ، فيقول فليشهد مديرنا ومعلمينا، بحجة أن معلمينا معطوفة على الضمير (نا) في كلمة مديرنا والذي جاء مضافا إليه ، ويشير إلى أننا ننظر إلى موقع الكلمة من الجملة فتعرب بموقعها وليس بالمعنى الذي تدل عليه في الجملة .
والقسم الثاني يقول فليشهد مديرنا ومعلمونا ، وحجتهم أن معلمون معطوفة على مدير والذي جاء فاعلا ، فلزم رفع معلمون ، وكذلك احتجوا بأن قولنا معلمينا سيؤدي إلى تغيير المعنى الذي رمى اليه الطالب
ولم يتفقوا على رأي واحد
ب- في البيت الشعري كان الاختلاف كما يلي:
- منهم من يقول إذن تكتب هكذا وكانوا مؤيدين للمعلم المعد
- ومنهم من يقول بأن الصواب أن تكتب إذا بالتنوين
وهنا ايضا لم يتفقوا

عزيزي القارئ من تؤيد ، الفريق المؤيد للمعلم المعد أو الفريق المعارض للمعلم المعد ،مع التوضيح ، وإن كانوا مخطئين(المعارضين) فما هو السبب من تعندهم وتمسكهم برأيهم من وجهة نظرك

أنتظر مشاركاتكم وتفاعلكم
دمتم بود

1/شكرا لك اخي سعد على الموضوع.

2/بالنسبة للجملة انا أؤيد الفريق الثاني ..الفريق المعارض..

(فليشهدْ مُديرُنا ومعلّمونا ... )






~~~~~

تقبل تحيآاآاآتـــي

يعطيك ألف عافية يا ولد الجنوب على مرورك وتعليقك

أعتقد أن الصحيح فليشهد مديرنا ومعلمونا

لأن المدير فاعل ومعلمونا معطوف على الفاعل فيأخذ حكمه الإعرابي